El viernes 14 de diciembre los niños de tercer grado saldrán a las 11:30 a.m.

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On Friday 14th of December third grade children will end school at 11:30

CAL 2 Week 4 Objectives

10-14 December

Numeracy

Objectives

 

·  Read time to the nearest minute, use am and pm in a 12 hour clock

·  Estimate and measure time

·  Understand the relationship between seconds, minutes, days

·  Derive and recall multiplication and division facts

·  

·  

Vocabulary:

Analogue clock, digital time, seconds, minutes, hours, days, weeks, months, days of the week, months of the year, elapse time, position, vertical, horizontal, grid, north, south, eas, west

 

Links:

http://www.ixl.com/math/grade-3

http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/maths/

http://www.mathszone.co.uk/

(multiplication games) http://www.multiplication.com/games

 

Literacy

 

Unit: Read all about it

• Identify layout of a newspaper
• Identify quotations
• Develop questioning skills
• Write newspaper style recounts

Spelling

Words with spelling pattern ight

Right, bright, fight, light, tight, knight, night, Wednesday, Thursday, Tuesday

FRIDAY SPELLING TEST

Science

Unit: Habitats

·         Understand what is a habitat

• Identify similarities and differences between vertebrates and invertebrates
• Make branching keys

Vocabulary:

Organisms, habitat, animal, plant, rainforest, desert, savanna, tundra, ocean, pond, rain, vegetation, forest, invertebrate, vertebrates, back bone, spine, sponges, snails, insects, wings, segments, body,

IPC

Unit: Saving the World

·         Read information in maps

Links:

http://www.kidport.com/reflib/science/animals/animalindexv.htm

http://www.biology4kids.com/files/invert_main.html

http://science.k12flash.com/vertebrates.html

 

Español

 

·         Conocer el concepto de palabras esdrújulas

·         Lectura comprensiva

·         Conocer sobre la flora y la fauna de los bosques en El Salvador.

 

JUEVES DICTADO DE ORTOGRAFIA  

 

Life Skills

Trait: Reflective

· Understand what is reflective.

 

English homework for Friday 7^th of December 2012

Your child has been given a login name and a password.  They have this information pasted on their HCB’s.

Your child needs to complete the activity before the due date.

http://www.studyladder.com.au/

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Su hijo ha sido asignado un usuario y contraseña.  Esta información esta pegada en su HCB.

Su hijo debe completar la actividad  antes de la fecha establecida.

http://www.studyladder.com.au/

CAL 2 Week 3 Objectives

3-7 December

Numeracy

Objectives

 

·  Read time to the nearest minute, use am and pm in a 12 hour clock

·  Estimate and measure time

·  Understand the relationship between seconds, minutes, days

·  Use a stop watch

·  Identify horizontal y vertical lines

·  Understand sectors

Vocabulary:

Analogue clock, digital time, seconds, minutes, hours, days, weeks, months, days of the week, months of the year, elapse time, position, vertical, horizontal, grid, north, south, eas, west

 

Links:

http://www.ixl.com/math/grade-3

http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/maths/

http://www.mathszone.co.uk/

(multiplication games) http://www.multiplication.com/games

http://www.maths-games.org/time-games.html

http://resources.woodlands-junior.kent.sch.uk/maths/measures.htm

http://resources.woodlands-junior.kent.sch.uk/maths/shapes/coordinates.html#Coordinates

 

 

 

 

Literacy

 

Unit: Read all about it

 

• Identify layout of a newspaper
• Identify quotations
• Develop questioning skills
• Write newspaper style recounts

 

Spelling

Words with spelling pattern wh

Where, when, why, which, who, what, how, whose, whom, do

 

FRIDAY SPELLING TEST

 

Science

Unit: Habitats

 

·         Understand what is a habitat

• Identify similarities and differences between vertebrates and invertebrates
• Make branching keys

 

Links:

 

 

Vocabulary:

Organisms, habitat, animal, plant, rainforest, desert, savanna, tundra, ocean, pond, rain, vegetation, forest, invertebrate, vertebrates, back bone, spine, sponges, snails, insects, wings, segments, body,

 

 

IPC

Unit: Saving the World

 

·         Read information in maps

Links:

http://www.kidport.com/reflib/science/animals/animalindexv.htm

http://www.biology4kids.com/files/invert_main.html

http://science.k12flash.com/vertebrates.html

 

Español

 

·         Conocer el concepto de palabras agudas

·         Identificar las palabras agudas

 

Life Skills

Trait: Reflective

 

· Understand what is reflective.

 

ESPAÑOL

En la semana del 3 al 7 de diciembre estudiaremos las palabras graves o llanas.

Te recuerdo estudiar el dictado semanal para que el día jueves ya estés preparado.

Los libros de lectura independiente debes de cambiarlos en el Departamento de Español.

Visitas estas direcciones para repasar los temas de palabras graves, sílaba tónica y otros.

click aqui ----> Jugar a encontrar las palabras agudas,graves,esdrújulas y sobresdrújulas

click aqui ----> Carrera de palabras

click aqui ---> Silba tónica

click aqui----> Palabras graves o llanas

Mental Math for Wednesday 5^th of December 2012

Your child has been given a login name and a password.  They have this information pasted on their HCB’s.

Your child needs to complete the new activities before the due date.

http://www.studyladder.com.au/

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Su hijo ha sido asignado un usuario y contraseña.  Esta información esta pegada en su HCB.

Su hijo debe completar las nuevas actividades  antes de la fecha establecida.

http://www.studyladder.com.au/

ESPAÑOL

En estas tres semanas del 26 al 14 de diciembre estaremos estudiando la clasificación de las palabras según su acento estas palabras son agudas, graves, esdrújulas.

 Recuerda:

1. Estudiar los dictados semanales este jueves tenemos el primer dictado que cuenta ya para Cal 2

2. Tienes que estudiar estas presentaciones para repasar este tema

3. El libro de lectura independiente tienes que cambiarlo cuando ya lo termines de leer.

Haz click aquí

Encesta tu acento

Clasificación de las palabras por la posición de la sílaba tónica

Español

Asamblea de Español El Príncipe Flojo 

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Lista de dictados

29 de nov. 6 deDic. 13 Dic. 10-ene robot francés servir ídolo trenes tos hervir cápsula balcón patín buscar séptimo guaraní canapé escribir dócilmente volumen examen obtener demuéstramelo betún origen cantaba único astral objeto describir obstruir álbum mármol buñuelo burbuja trampa comején civilidad ocultaba dominó ábaco abundancia subir cantaba déficit contabilidad bujía vals plástico abuelo bruma cráter electrónica amaba últimamente mártir irónicamente percibir páncreas sauces éxito inscribir burgués

ESPAÑOL

En la semana del 12 al 16 de Noviembre estaremos estudiando el tema de la Poesía con lo siguientes objetivos:
1. Identificar un texto poético
2. Qué es un verso
3. Qué son las estrofas
4. Identificar en un poema metáforas
5. Identificar en un poema similes
AVISOS
Les recuerdo que el jueves 15 de noviembre tendremos el dictado acumulativo.
Los alumnos deben de estar cambiando los libros de lecturas independiente en el Departamento de Español.
Las siguientes presentaciones te pueden ayudar para repasar los contenidos anteriores.

Poesia from edparraz

Figuras literarias from mrilinlara

Figuras literarias from mrilinlara

Poesia Y Figuras Literarias from melc81

Reminders

·         Se les recuerda que el último día para pagar el campamento de tercer grado es el viernes 9 de noviembre.

·         Guy Fawkes se celebrara el viernes 9 de noviembre a partir de las 5:00 pm en el colegio. Parqueo: Liceo Francés, SISA y la cancha (entrada por portón de emergencia)

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·         Please remember the last day to pay the third grade camp night is Friday 9th of November.

• Guy Fawkes will be celebrated Friday 9^th of November at 5:00pm in school. Parking: Liceo Francés, SISA and Field (entrance from emergency gate>)

English homework for Friday 9^th of November 2012

Your child has been given a login name and a password.  They have this information pasted on their HCB’s.

Your child needs to complete the activity before the due date.

http://www.studyladder.com.au/

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Su hijo ha sido asignado un usuario y contraseña.  Esta información esta pegada en su HCB.

Su hijo debe completar la actividad  antes de la fecha establecida.

http://www.studyladder.com.au/

CAL 1 Week 10 Objectives

5 -9 November

Numeracy

Objectives

 

· Choose and use standard metric units to estimate and measure length.

· Appropriate use of decimal notation to record measurements

·  

Vocabulary:

Metric unit, standard unit, millimetre, centimetre, conversion,

 

Links:

http://www.ixl.com/math/grade-3

http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/maths/

http://www.mathszone.co.uk/

(multiplication games) http://www.multiplication.com/games

http://jmathpage.com/JIMSMeasurementlength.html

http://www.funbrain.com/measure/

http://www.kidsmathgamesonline.com/geometry/measurement.html

 

 

Literacy

Unit: Strange and wonderful places

 

• Read and discuss figurative language and structure of a poem
• To perform a poem
•  

Vocabulary for the week:

Desolate, depths, perilous, lair, relentless, domain, musty, throne, magicians, attic, worn-out.

 

Spelling

Words with spelling pattern ip

Ship, dip, rip, flippers, script, slippers, lipstick, chips, zip, tip

 

FRIDAY SPELLING TEST 8

 

Science

Unit: Habitats

 

·         Understand what is a habitat

·         Identify different types of habitats

·         Understand what is an organism

·         Classify living things

 

 

Links:

http://www.teachersdomain.org/asset/lsps07_int_animalclass/

http://www.youtube.com/watch?v=-MQLqalP1yo&feature=related

http://www.brainpopjr.com/science/animals/classifyinganimals/

 

 

Vocabulary:

Organisms, habitat, animal, plant, rainforest, desert, savanna, tundra, ocean, pond, rain, vegetation, forest

 

 

IPC

Unit: Saving the World

• 
  Entry point

Español

Unit: El Adjetivo

 

• Aprender una modalidad de comunicación
• Ejercitar ortografía.
• Lectura comprensiva  
• Aprender a rotular un sobre

 

Life Skills

Trait: Firework safety

 

· Know how to handle fireworks safely.